時間:2022-04-27 09:44來源:長沙同升湖實驗學(xué)校
湖南長沙同升湖實驗學(xué)校是一所十五年一貫全日制寄宿學(xué)校,2000年創(chuàng)辦,2009年加盟北京安博教育集團(tuán),學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生5000余人。學(xué)校地處長、株、潭城市群中心地帶,坐落在獲聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署“國際花園社區(qū)”金獎的同升湖山莊,設(shè)幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部和復(fù)讀部,可以滿足不同年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
創(chuàng)新的管理團(tuán)隊
學(xué)校管理團(tuán)隊擁有強(qiáng)大的凝聚力和拼搏精神。他們有情懷、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有操守、有品格。校長孫培文從學(xué)校創(chuàng)辦至今一直擔(dān)任學(xué)校黨總支書記、校長兼法定代表人,在學(xué)校堅守22年,長期致力于民辦基礎(chǔ)教育的研究與實踐。他帶領(lǐng)管理團(tuán)隊創(chuàng)造了許多輝煌佳績、造就了無數(shù)四海英才。目前,從這里走出去,在各民辦學(xué)校擔(dān)任重要職位的已逾百人,同升湖被譽(yù)為民辦教育界的“黃埔軍校”。
師資隊伍
學(xué)校七百多名教師分別來自近三十個省市和十多個國家,全校教師獲得國 家級教科研成果400多人次,在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文達(dá)3000余人次,75%的教師在本專業(yè)的教學(xué)活動中獲得市級以上獎勵,累計參加全國、省、市、區(qū)各級各類教學(xué)和教研比賽獲獎達(dá)1000余人次。
培養(yǎng)出了美國教育考試中心小托福標(biāo)準(zhǔn)制定者、國培教育專家、骨干教師、湖南省教師培訓(xùn)師、作家、學(xué)能培訓(xùn)高級講師、BCC全球生涯教練和GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師等一大批高端專業(yè)人才。
科研能力
品質(zhì)立校,科研興校的指導(dǎo)思想讓學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上長盛不衰:結(jié)合理論與實踐自主研發(fā)的各類課程和配套教材被多個省市引進(jìn)使用;一套套自編學(xué)輔資料和一批批教研成果、學(xué)術(shù)專著公開出版,影響廣泛;教學(xué)研究平臺“同升講壇”獲得國家版權(quán)局頒發(fā)的計算機(jī)軟件著作權(quán)……學(xué)校濃厚的科研氛圍對每個教師的專業(yè)成長起到了推動作用,教師在成長的同時也促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,更促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,學(xué)校被選評為多項課題研究基地校,斬獲多個“示范校”榮譽(yù)稱號。
高效課堂
自主建構(gòu),互動激發(fā),高效生成,愉悅共享。各學(xué)部通過多年的教研與實踐構(gòu)建了適宜于本學(xué)段的高效課堂教學(xué)模式。高效課堂采用最適合該學(xué)齡段學(xué)生的課堂組織形式,把學(xué)生的注意力全部集中到課堂教學(xué)上,注重學(xué)生精神成長和情感收獲,培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的能力。以學(xué)生為本的高效課堂提倡賞識教育,善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵孩子們發(fā)揮長處,讓他們在自信中開拓精彩人生。
豐富的特色課程
學(xué)校立足現(xiàn)在,著眼未來,提倡因材施教,為孩子們的個性成長與發(fā)展搭***臺,現(xiàn)已提供學(xué)能訓(xùn)練課程、游學(xué)體驗課程、學(xué)生社團(tuán)課程、興趣拓展課程、多元文化體驗課程、藝考專業(yè)課程、素質(zhì)提升課程等10大類200多門特色課程供學(xué)生選擇。豐富多樣的特色課程在幫助同升湖學(xué)子發(fā)現(xiàn)興趣,找尋方向,修煉“長板”,發(fā)揮優(yōu)勢,結(jié)識同道,搭建人生舞臺的道路上意義深遠(yuǎn),影響深刻。
多彩的校園活動
讓孩子受益終生的課程不僅在課表里。在不同的時節(jié),校園的每一角,都能看到同升湖學(xué)子充滿朝氣與活力的身影。學(xué)校精心設(shè)計的傳統(tǒng)節(jié)日、評比賽事、主題活動、社會實踐等各類活動豐富著校園文化生活。這些活動賦予了校園生活情操與內(nèi)涵,旨在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)生人文素質(zhì)和文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力,為成長中的孩子們提供了多元化的展示平臺。
生涯教育
學(xué)校成立學(xué)生生涯指導(dǎo)中心統(tǒng)籌、引領(lǐng)、推進(jìn)、落實全校生涯教育,得到了各級教育主管部門及社會各界的高度認(rèn)可。
《長沙教育》《湖南教育快訊》內(nèi)參資料專版報道學(xué)校生涯教育成果。自主研發(fā)教材,并成為省內(nèi)面向全體高一學(xué)生開設(shè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程的學(xué)校。
多元的國際教育
學(xué)校秉承“實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)國際競爭人才”的辦學(xué)宗旨,以開放、多元、包容的態(tài)度辦國際教育,致力于深度探索中西教育融合模式,為孩子們的知識廣度和眼界高度打開了世界的大門。通過“微留學(xué)”和與海內(nèi)外2000余所世界學(xué)府建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供多元的申請渠道。培養(yǎng)“中國底色,世界格局”的國際教育已成為學(xué)校的特色名片。
求學(xué)同升,受益終生是學(xué)校辦學(xué)的初心和使命,學(xué)校重視和尊重每個孩子的個體差異,致力于培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的能力,獨(dú)立的人格和精神,從同升湖走出的校友綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新精神強(qiáng),發(fā)展后勁足,在各行各業(yè)如雨后春筍般嶄露頭角與眾不同的能力與優(yōu)勢獲得業(yè)界的高度贊美青春有魔力而出彩人生奮斗而升華。
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