廣州為明國(guó)際學(xué)校。廣州為明國(guó)際學(xué)校在全球一體化的背景下，融合中西方文化，運(yùn)用古老的智慧哲學(xué)與現(xiàn)代的教育技術(shù)培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力和良好品德習(xí)慣的世界人才。


　　核心素養(yǎng)

　　跨文化溝通素養(yǎng)

　　旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)二語(yǔ)言及其異國(guó)文化的尊重和理解，同時(shí)注重學(xué)生掌握可以為進(jìn)一步的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的語(yǔ)言技能。

　　學(xué)習(xí)創(chuàng)新素養(yǎng)

　　幫助學(xué)生為21世紀(jì)更為多樣的生活方式和工作環(huán)境做好準(zhǔn)備，其中創(chuàng)造力、批判性思維、交流協(xié)作能力是其中不可缺少的因素。

　　信息技術(shù)素養(yǎng)

　　21世紀(jì)的生活信息技術(shù)無(wú)處不在，信息量大，技術(shù)更新迅速，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人貢獻(xiàn)都達(dá)到了史無(wú)前例的規(guī)模。為了適應(yīng)21世紀(jì)，所有公民和工作人員都應(yīng)具有信息、媒體和科技的技能和思考操作。

　　生活職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)

　　除了思考能力和知識(shí)內(nèi)容，現(xiàn)今的生活和工作環(huán)境還有更多的要求。無(wú)論是規(guī)劃豐富的生活還是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息時(shí)代工作，都要求學(xué)生在發(fā)展生活和職業(yè)技能方面進(jìn)行足夠的注意。

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