2019年9月，柯馬走進上海澳大利亞國際學校，和學生一起探討和學習人工智能在教育領域的實踐應用。柯馬公司進行了小課堂教學展示：

　　上海澳大利亞國際學校致力于為本校的學生提供更多元化的社會實踐活動，近一年來，已經組織了幾十場校內外講座和活動，這次我們又把機器人帶入了課堂。在世界各國，機器人教育已經融入了很多大學和高中的課程。我校通過組織參與機器人教育活動，學生能獲得什么呢?

　　一.豐富學生知識、使學生適應時代要求

　　機器人技術融合了電子、造型、傳感器、機械、人工智能等當今多項領域的先進技術，它不僅體現(xiàn)了對未來科技發(fā)展的認識，也是培養(yǎng)新世紀人才的重要舉措。

　　二.讓學生更加自信

　　機器人的課堂是由無數(shù)個大小任務組成的課堂，每一位學生都能找到匹配自己的任務，并在操作以及完成的過程中面臨不同挑戰(zhàn)，攻破各種困難，從而建立自信心，獲得成就感。

　　三.讓學生能力進一步優(yōu)化和提高

　　學生的能力結構通常有：想象力，創(chuàng)造力，創(chuàng)新力，耐挫折力、實踐能力、思維能力，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力等,而每個學生的能力結構通常都會參差不齊，有的動手能力強，有的創(chuàng)新能力強。通過活動，可以優(yōu)化和提高學生的能力結構。

　　柯馬機器人及自動化產品事業(yè)部老師們向現(xiàn)場學生展示了e.DO的具體應用。e.DO是一款教育機器人，基于開源硬件和軟件工藝，它可以被應用于教育和科研等各個領域。e.DO教育機器人能融于課堂，提高學生課堂參與度，讓中小學生有機會接觸機器人領域最前沿的科學和技術。

　　我校秉承“尊重差異，構建適合學生的教學。人人快樂，人人進步，人人成長”的辦學理念，一切為了學生，使學生得到全面，充分，和諧的發(fā)展。我校將繼續(xù)組織更多優(yōu)質社會實踐活動，豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，為走向世界奠定堅實的基礎。
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