北京明誠外國語學校坐落于北京市朝陽區環境優美的蟹島文化園區內，地理位置優越，是一所K-12可寄宿制多語言環境的外國語學校。建筑面積40,000平方米，擁有自然綠植打造的優美園林式教學區，教學設施先進完善。

　　學校整合全球頂級教育資源，博采中西文化精髓，培養具有科學素養，藝術素養及人文素養的國際化人才。通過科學(S.T.E.M.)和藝術特色課程，全面提擇校生的核心競爭力。

　　學校與多家國內優質教育考試中心達成合作，設有英皇培訓及考級中心、中央音樂學院培訓基地及考級中心、北京舞蹈學院培訓及考級中心、中國書法家協會北京書法考級中心。

　　同時，學校還是國際教育榮譽學會中國分會秘書處，以及聯合國教科文組織非物質文化遺產傳承教育示范基地。

　　開放日及家長沙龍時間：

　　自2019年10月起，每月都有校園開放日與家長沙龍活動，家長可以進行線上報名。

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　　開放日體驗課程內容：

　　家長沙龍活動系列講座安排：

　　教育的目的，應該指向人的和諧發展與終身幸福。讓學生珍視自己的人生、珍視自己的精神追求，使他們生活得有情趣、有意義、有價值。換言之，教育就是發現幸福、創造幸福、享受幸福的過程。

　　幸福的教師才能夠培育出幸福的學生，教育是用人格塑造人格，用情操陶冶情操。一個幸福的教師，首先要熱愛教育生活，把教育活動當作一種幸福體驗。無論是孔孟，還是于漪、魏書生等當代名師，無不表現出對教育的熱愛，無不以教書為樂、以教師為幸、以教育為福。因此，唯有熱愛，才能體驗幸福。

　　對于教師使命的定義我們有著新的詮釋：教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復，而是創造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。當意識到生命的蠟燭在“照亮”學生的同時，也應“照亮”自己時，我們是不是應該投入到自我發展、自我完善的境界中去，尋求一種生命的意義、追求的樂趣。而學校希望在培育優秀國際化人才的同時，不斷提升教師的人生價值。

　　其次，教育是一個富含創造的過程，教育情境的營造、教育內容的選擇和組織、教育方法和手段的運用、教育機智和智慧的醞釀、教育理念的升華等等無不包含著教師內在的自我實現、自我超越的精神力量。一個幸福的教師，必然具有出色的創造能力，并能幫助學生培養創造能力，在教育實踐中，教師不僅通過“解惑”，而且通過“生惑”獲得意義和價值感，體驗教育之樂。

　　我們堅定地培養幸福的老師，幸福的家長，讓提高學生的幸福能力成為教育的不懈追求，全心全意為學生的終生發展和幸福打下堅實的基礎。
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