華師大附屬雙語學校的辦學宗旨是“精細、優(yōu)質、國際化”，全面實施高品質的國際教育，使學生成為具有扎實的中華傳統(tǒng)文化及學歷基礎，擁有寬廣的國際視野與胸懷，具有國際交往能力和競爭實力的、身心健康的國際化人才。

　　辦學特色

　　華師大雙語學校國際部將力圖通過特有的課程建構，形成多元融合、國際理解的共同價值觀。國際部將致力于開發(fā)不同文化中豐富的課程資源，建構滿足學生整體發(fā)展需要的課程體系，讓學生在多元文化環(huán)境中，真實而充分地成長，接受整體性的教育，滿足個性化的需求，理解學生發(fā)展的真正意義，培養(yǎng)具有國際視野，興趣廣泛，整體和諧發(fā)展和能熟練運用中、英兩種語言學習生活的優(yōu)秀學生。

　　課程設置

　　國際部的課程主要分為必修課和選修課兩大類別。

　　必修課是學科學習之基礎，從全面發(fā)展的角度，注重對學生基本知識和基本技能的培養(yǎng)。必修課課程分為四大類：第一類為語言類課程(中文、英文，全部分層走班教學);第二類為科學類課程(數(shù)學、科常、自然科學、信息技術、自然地理);第三類為體藝類課程(體育、藝術);第四類為社會科學課程(Social Studies、人文地理)。

　　英文、社會科學、音樂、科常及六至九年級的美術課程全部由外籍教師授課，數(shù)學、體育、一至五年級的美術和八、九年級的理化課程均為雙語教學。

　　選修課程給予學生充分的自主選擇權，根據(jù)未來發(fā)展的需要，讓學生進行自我規(guī)劃和學習。選修課課程分為1-2年級限定選修(性格發(fā)展與學習習慣養(yǎng)成)、興趣拓展(文學拓展、學科拓展)、技能拓展(器樂、手工藝、英語合唱隊和戲劇社等)、社會實踐(參觀考察、志愿者活動、文化巡游、勞動體驗)四大類。

　　教材使用

　　語文：一、二、三年級采用上海統(tǒng)編教材，同時增加適合各年齡段學生的輔助閱讀教材，增加《千字文》、《弟子規(guī)》、《中華經(jīng)典讀本》等中華文化系列叢書，分別以精讀、泛讀、自讀形式進行，從而加強學生的國學教育。

　　數(shù)學：上海統(tǒng)編教材 + Mathematics in Action(1-5年級);二期課改教材 + IGCSE教材(6-9年級)。

　　英語：選用德威或美國教材，一年級采用美國McGraw-Hill教育出版社的Wonders教材，二年級以上采用美國McGraw-Hill教育出版社的Language Arts及配套的Reading(閱讀)、SRA(學生分級閱讀實驗讀物)、Phonics&Phonemic Awareness(自然拼音練習冊)和Grammar Practice Book(語法練習冊)及其他輔助教材，包括網(wǎng)上資源的共享和利用。科常：朗文出版社的New Longman Science及其它輔助教材。

　　社會科學：Pearson(美國培生教育出版社)出版的Core Knowledge(核心課程)教科書。

　　理化：均采用上海統(tǒng)編教材+國際課程IGCSE教材。

　　地理：八年級開設，選用英國牛津教育出版社的GEOG1&2。

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