冰雪運動進校園 匯佳學校領(lǐng)跑青少年體育素質(zhì)教育。4月18日晚,2017匯佳“萬人上冰”啟動儀式暨綠雪冰場落成典禮,在
北京市私立匯佳學校綠雪冰場隆重舉行。作為國內(nèi)一所擁有國際標準冰球場館的學校,匯佳學校旨在響應(yīng)全民迎冬奧,提升青少年冰上運動技能,為國家培養(yǎng)冰雪運動人才,助力2022北京冬奧會。
國家教育咨詢委員會委員、聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會主席陶西平,北京市冰球運動協(xié)會名譽會長辛鐵梁、北京市昌平區(qū)副區(qū)長吳彬以及國家體育總局、中國體育新聞工作者協(xié)會、北京市冬季運動管理中心、昌平區(qū)教委、昌平區(qū)體育局等相關(guān)單位領(lǐng)導,自由式滑雪世界冠軍郭丹丹、索契冬奧會短道速滑冠軍李堅柔等嘉賓蒞臨現(xiàn)場,與匯佳師生共同見證這一激動人心的時刻。此外,董浩、鞠萍等中央電視臺著名節(jié)目主持人,劉佳宇、韓曉鵬等眾多冰上運動世界冠軍也紛紛通過視頻向匯佳發(fā)來祝賀!
儀式開始,由中央電視臺著名節(jié)目主持人阿丘擔任嘉賓主持。匯佳教育機構(gòu)董事長王志澤先生,作為本次活動的東道主,發(fā)表致辭,他談到建設(shè)冰球館以及推廣冰雪運動的初衷時指出,“體育教育的本質(zhì)實際上是全人教育,擁有健康的體魄和健全的人格是每一個孩子健康成長的基礎(chǔ),也是未來發(fā)展和幸福生活基礎(chǔ)。匯佳向來以‘學科、體育、藝術(shù)’為三大支撐,就是要為孩子打造一個健康的、全面發(fā)展的環(huán)境。匯佳冰球館的建成就是要為將冰上運動真正普及到基礎(chǔ)教育階段,讓冰雪運動項目成為常規(guī)的體育課程,讓每個孩子認識和享受冰雪運動的樂趣。”
國家教育咨詢委員會委員、聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會主席陶西平,北京市冰球運動協(xié)會會長辛鐵梁、昌平區(qū)副區(qū)長吳彬分別致辭,祝賀匯佳冰球館正式落成,高度肯定了匯佳學校在基礎(chǔ)教育階段推廣冰雪運動,以及為國家培養(yǎng)冰雪運動人才,為2022冬奧會做出的努力。陶西平主席談到:“北京成功申辦了2022年冬奧會,在這個重要時刻,匯佳冰球館的落成無疑是為此獻禮,也必將激發(fā)青少年冰上運動的熱情”。北京市冰協(xié)會辛鐵梁會長也談到:“北京市私立匯佳學校為冰雪運動打造了先進的基礎(chǔ)設(shè)施,為北京市的冰雪運動打下了基礎(chǔ)。” 昌平區(qū)副區(qū)長吳彬說:“綠雪冰場的落成,標志著北京市私立匯佳學校成為全區(qū)國際學校的一面旗幟,這不僅是匯佳發(fā)展史上的大事,更是為全區(qū)基礎(chǔ)教育階段推動冰雪運動注入活力,為冰上運動發(fā)展增加動力。”
隨后,匯佳教育機構(gòu)董事長王志澤先生與各位嘉賓一起走到冰場中央,由王志澤先生揮桿,為匯佳綠雪冰場“開球”,為冰球館落成儀式剪彩。
開幕式上,160多名匯佳小學生自編自導的冰上音樂舞蹈秀——《獅子王》掀起了本場活動的高潮,博得了全場觀眾的熱烈的掌聲和驚嘆。這場長達25分鐘技藝高超的精彩演出,是舞蹈藝術(shù)與冰雪運動的完美融合,而從排練到演出僅不到一個月。這些小演員中,既有北京市青少年花樣滑冰錦標賽衛(wèi)冕冠軍,也有從零開始學習滑冰的孩子。
當宋安東率領(lǐng)的北京冰球隊出場時,現(xiàn)場更是爆發(fā)出陣陣尖叫與掌聲,將當晚活動推向另一個高潮。宋安東是“北美職業(yè)冰球聯(lián)盟(NHL)中國一人”,由他領(lǐng)銜的北京冰球隊表演賽,專業(yè)而激烈,讓現(xiàn)場嘉賓真切地感受到冰球運動這個被稱之為“勇敢者的游戲”的魅力。著名導演英達的兒子英如鏑也參加了本場比賽。
據(jù)悉,匯佳綠雪冰場自2016年1月開始實施建設(shè),總建筑面積達5000平方米,設(shè)計采用綠色、智能、環(huán)保材料,是國內(nèi)唯一擁有國際標準的冰上賽事場館,也是國內(nèi)一家為中小學生開設(shè)冰球、花樣滑冰、速度滑冰、冰壺等項目教學的學校。同時,匯佳學校與加拿大冰球協(xié)會、全球頂級冰球運動裝備品牌Bauer建立緊密合作,成為加拿大冰球協(xié)會First Shift Program的一個海外落地學校,由加拿大冰協(xié)認證教練親自上課,讓孩子感受原汁原味的北美冰球文化,同時提供從入門到職業(yè)的系統(tǒng)冰球訓練計劃。
2022年冬奧會花落北京,習近平總書記提出了要“帶動3億中國人參與冰雪運動”的希望和要求。北京市私立匯佳學校作為國際文憑IB教育體系領(lǐng)跑者,積極響應(yīng)并落實在基礎(chǔ)教育階段普及和推廣冰上運動,通過體育素質(zhì)教育,培養(yǎng)孩子強健的體魄和健康的人格,真正實現(xiàn)“全人教育”。
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