上海尚德國際學校中學部怎么樣？上海尚德國際學校中學國際部MYP課程強調以學習者為中心，以概念為驅動，緊密聯系本地及全球背景，照顧學生不同的學習需求，鼓勵他們跨學科的探究，并在行動和服務中承擔責任。課程注重發展學生的交流技能、社會技能、自我管理技能、思考技能以及研究技能。


　　上海尚德國際學校中學部怎么樣？課程特色

　　均衡發展的課程體系

　　八個課程組、十多門課程促進學生的全面發展，每學期的跨學科探究活動幫助學生提高綜合運用知識的能力。學部還設有“創新設計工作室”，鼓勵學生們親自動手，進行設計、加工、制作，在實踐中創造性地運用知識。

　　培養世界公民品質的行動與服務

　　Service as Action作為課程的核心組成部分，鼓勵學生把所學的學科知識與技能運用到現實世界，在行動與服務中培養學生的社區責任感以及世界公民的素養。

　　循序漸進的英語教學模式

　　采用序漸進的英語教學模式，從6—8年級的雙語教學，逐步過渡到9—10年全英文教學（語文學科除外）。MYP英語課程實行分層走班教學，并注重對孩子閱讀原版書籍習慣的培養，提擇校生的學術英語能力。

　　受益終身的學習技能的培養

　　從6年級開始Approaches to learning學習方法納入學生日常課程，指導學生進行有效的學習方法的認知和訓練，為自主高效的學習做好充分的準備。

　　全球同步的電子評估考試

　　MYP10年級學生需要完成Personal Project個人設計項目，并在5月參加E-assessment全球統一的電子評估考試，考試合格者可獲得MYP全球文憑證書。

　　儒釋道傳統文化的國學傳承

　　中文課程融合了中國本土教材標準，并把國學引進課堂，讓每一位國際部學子都有一顆中國心，秉承中華民族優良的文化傳統，探究中華歷史和文化。

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