北京二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校高中部教學(xué)特色有哪些

　　高一，基礎(chǔ)關(guān)：一學(xué)期突破單詞記憶關(guān)，二學(xué)期突破語(yǔ)法、寫(xiě)作基礎(chǔ)關(guān)，為托福學(xué)習(xí)掃清大障礙。

　　高二，托福關(guān)：托福教研組有學(xué)校高薪特聘的托福課程專(zhuān)家對(duì)托福課程的教學(xué)引領(lǐng)，有英語(yǔ)教學(xué)的教師實(shí)施教學(xué)，有外教把關(guān)寫(xiě)作與聽(tīng)說(shuō)能力的提高，有校內(nèi)的多次托福模擬考試和練兵。按照我們的教學(xué)計(jì)劃，后在高二年級(jí)結(jié)束時(shí)參加托福考試，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)有理想的成績(jī)。

　　高三補(bǔ)課關(guān)：針對(duì)少部分英語(yǔ)成績(jī)較差、在高二不適合參加托福考試的學(xué)生，每個(gè)周日下午提供托福英語(yǔ)培訓(xùn)。同時(shí)，平日在晚自習(xí)時(shí)間我們有計(jì)劃地進(jìn)行一些托福英語(yǔ)集訓(xùn)，有針對(duì)性地提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

　　為了適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)條件，我校注重過(guò)程教育和實(shí)踐活動(dòng)以補(bǔ)充教學(xué)。為了學(xué)生擇校提供更好的平臺(tái)，為了增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)際能力，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種英語(yǔ)大賽，并為之創(chuàng)造良好的條件。我部學(xué)生參加“ACT全國(guó)青少年英語(yǔ)大賽”，獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等數(shù)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這不僅見(jiàn)證了我校的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)力，這些證書(shū)對(duì)學(xué)生升入美國(guó)高校增加了很大籌碼。此外，學(xué)部積極與花旗銀行、國(guó)家大劇院和國(guó)際紅十字會(huì)等組織聯(lián)系，為我們的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和證書(shū)。

　　諸如此類(lèi)的高水平社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅讓學(xué)生的能力得到提升、視野得以開(kāi)闊，更重要的是為進(jìn)入理想美國(guó)大學(xué)創(chuàng)設(shè)了條件。

　　擇校指導(dǎo)與人生規(guī)劃課程：

　　我們學(xué)部每年都要聘請(qǐng)美國(guó)各大院校的招生官到我校進(jìn)行咨詢(xún)活動(dòng)。我部還下設(shè)學(xué)生留學(xué)咨詢(xún)中心，為學(xué)生提供一對(duì)一的跟蹤留學(xué)服務(wù)

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