時(shí)間:2019-11-22 15:02來源:北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校由順天府學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)辦。經(jīng)北京市教委批準(zhǔn),是一所具有招收中、外籍學(xué)生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語(yǔ)特色國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校為小學(xué)至高中的學(xué)生提供12年一貫制優(yōu)質(zhì)教育,采用小班制的教學(xué)形式,發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí),引入西方教育理念和精粹,通過新府學(xué)自主研發(fā)的特色課程、課外活動(dòng)和國(guó)際交流,為學(xué)生創(chuàng)造多元文化環(huán)境、提供廣闊的舞臺(tái)。
一、招生計(jì)劃
小學(xué)部:
招收年級(jí):KG-G9
學(xué)生組成:中外籍學(xué)生兼收
班級(jí)規(guī)模:20人/班
新府學(xué)將面向全國(guó)招收適齡學(xué)生,小學(xué)起始年級(jí)為KG及G1,入讀年齡的計(jì)算日期以該學(xué)年之12月31日截止計(jì)算滿5周歲/6周歲;初中起始年級(jí)為G7。其它年級(jí)如有空余學(xué)位,實(shí)行滾動(dòng)招生政策。
高中部:
招生計(jì)劃:9~12年級(jí)(可)
招生項(xiàng)目:美國(guó)國(guó)際高中班、加拿大國(guó)際高中班、英澳國(guó)際高中班、韓國(guó)國(guó)際高中班、意大利國(guó)際高中班、ACG藝術(shù)美本學(xué)校班、國(guó)際高中預(yù)備班。
招生對(duì)象:初三應(yīng)、往屆畢業(yè)生(國(guó)際高中班)、準(zhǔn)備升入初三年級(jí)學(xué)生(預(yù)備班)
學(xué)生組成:中外籍學(xué)生兼收
班級(jí)規(guī)模:15-25人/班
是否寄宿:除個(gè)別特殊情況外,均采用寄宿制
二、招生標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生
1.通過學(xué)校的入學(xué)測(cè)評(píng);
2.身體健康,心理健康;
3.擁有廣泛的興趣愛好,積極自信陽(yáng)光;
家長(zhǎng)
1.認(rèn)同學(xué)校的教育理念,能夠積極配合學(xué)校,做到家校共育;
2.具有良好的教育背景,與孩子有良好的親子關(guān)系,能夠與學(xué)校在教育孩子問題上達(dá)成一致。
三、學(xué)校特色
多元文化融合
新府學(xué)聘請(qǐng)外籍教師管理學(xué)生的生活,確保了雙語(yǔ)寄宿的浸入式學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并從日常生活的點(diǎn)滴中就讓學(xué)生體驗(yàn)到多元文化的差異。新府學(xué)在課內(nèi)教學(xué)中采用國(guó)內(nèi)教材加國(guó)外教材均衡配置的教材體系,在課外活動(dòng)中為學(xué)生提供了豐富的國(guó)際交流活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、交流的方方面面都能體驗(yàn)到多元文化融合的特殊魅力。
育人管理
我們有要求學(xué)生的底氣和基本原則,同時(shí)也向家長(zhǎng)承諾我們的校園環(huán)境和氛圍——學(xué)生在校期間需要嚴(yán)格遵守校園的禮儀要求和道德規(guī)范,嚴(yán)重違反時(shí)將會(huì)受到退學(xué)處理。新府學(xué)推崇自由的精神,但是堅(jiān)決反對(duì)散漫、無序的風(fēng)氣和缺乏自控能力的行為方式。我們對(duì)校園文化和學(xué)生的整體精神面貌有著很高的要求標(biāo)準(zhǔn)。
我們的學(xué)校
新府學(xué)希望通過自己的教育觀念吸引共識(shí)者,一起打造我們共同期許的學(xué)校。通過建立“我們的學(xué)校”家長(zhǎng)交流圈子,讓認(rèn)可我們觀點(diǎn)的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的改良和發(fā)展中來,為中國(guó)的教育事業(yè)增添一份新的活力。
空氣政策
為了確保學(xué)生在最佳的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,新府學(xué)不僅在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng),為學(xué)生建設(shè)氣膜運(yùn)動(dòng)館,并且嚴(yán)格執(zhí)行PM2.5限制政策,用數(shù)據(jù)檢測(cè)來確保達(dá)到清潔空氣和二氧化碳的目標(biāo)。
信息化輔助手段
新府學(xué)特別重視互聯(lián)網(wǎng)和信息化在教學(xué)工作中的應(yīng)用。我們建立了學(xué)生數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng),來保障整個(gè)課程體系的穩(wěn)定實(shí)施。通過線上、線下結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)模式,顛覆傳統(tǒng)課堂。通過充滿趣味性和游戲性的移動(dòng)端APP將學(xué)生的主觀能動(dòng)性充分釋放出來,讓學(xué)生在“游戲”中快樂的學(xué)習(xí)。
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