什么才是優(yōu)質(zhì)的國(guó)際高中?隨著選擇國(guó)際高中越來(lái)越流行,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子進(jìn)入國(guó)際高中,
上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校介紹不要盲目的選擇學(xué)校,要找到適合自己孩子的學(xué)校。在家長(zhǎng)為孩子們選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中,哪些因素應(yīng)該主導(dǎo)選擇的過(guò)程?經(jīng)過(guò)國(guó)際高中專(zhuān)家們的深度分析,專(zhuān)家將從三方面為家長(zhǎng)和學(xué)生選擇國(guó)際學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
選學(xué)校
明確教育使命、價(jià)值觀、教育理念因素。這些軟性的東西是一個(gè)學(xué)校必備的精神支柱。
口碑因素。口碑可以根據(jù)往屆學(xué)生及家長(zhǎng)的反饋來(lái)收集,口碑好的學(xué)校起碼具備好校長(zhǎng),好教師的特點(diǎn)。
硬件與規(guī)模因素。硬件與規(guī)模并不是確定一個(gè)學(xué)校是好學(xué)校的唯.一因素。新建的學(xué)校一般硬件較好,而有些公辦學(xué)校的硬件相對(duì)較差。有些學(xué)校處于初創(chuàng)期,規(guī)模自然比較小。但一般規(guī)模較大的學(xué)校,各方面基本不會(huì)太差。
辦.學(xué).歷史因素。辦.學(xué).歷史長(zhǎng)短也不是判斷一個(gè)學(xué)校好壞的決定性因素,但辦學(xué)時(shí)間久的學(xué)校,課程更豐富,教師團(tuán)隊(duì)更穩(wěn)定。
看教學(xué)
1教師團(tuán)隊(duì)。教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)學(xué)校的核心。縱使硬件不好,規(guī)模小,時(shí)間短,但有一個(gè)好的教師團(tuán)隊(duì),一樣可以做出優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校來(lái)。
2課程設(shè)計(jì)的合理性。課程設(shè)計(jì)是否基于教師的教學(xué)能力及學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是為課程設(shè)計(jì)的合理性。
3課程設(shè)計(jì)的多樣性。課程設(shè)計(jì)是否能滿(mǎn)足大多數(shù)學(xué)生的多樣性需求如藝術(shù)、心理學(xué)、歷史、地理等。
4學(xué)生出口。學(xué)生出口需要橫向比較,在同類(lèi)學(xué)校中,學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果是否好于其他學(xué)校。
談管理因素
1校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂和統(tǒng)帥。國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)必須懂教育,能代課(不見(jiàn)得非得代課),能做教師培訓(xùn),有良好的教師管理經(jīng)驗(yàn),而且必須能講英語(yǔ)(精品課)。
2教師管理。如何招聘到優(yōu)質(zhì)的中外教并保持這些教師的穩(wěn)定性是當(dāng)前絕大多數(shù)學(xué)校面臨的問(wèn)題,而且好的學(xué)校必須要做到時(shí)刻提醒并幫助教師們進(jìn)步。
3學(xué)生管理。好的學(xué)生管理會(huì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,尤其是很多學(xué)生認(rèn)為國(guó)際學(xué)校會(huì)更輕松更自由。手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)管理都是各個(gè)學(xué)校面臨的考驗(yàn)。
4生源質(zhì)量。很多人都說(shuō)好的學(xué)生有強(qiáng)烈的自我約束能力和自學(xué)能力,好的生源質(zhì)量也決定著一個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)效果。顯然,在當(dāng)前的國(guó)際學(xué)校中,優(yōu)質(zhì)的生源總被那些優(yōu)質(zhì)的學(xué)校所攫取,大多數(shù)學(xué)校的招生任務(wù)都很重,草草篩選便已燒高香了。
大多數(shù)學(xué)校并不同時(shí)具備以上所有的因素,經(jīng)過(guò)新航道專(zhuān)家們的反復(fù)對(duì)照及比較,一般來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)校必須至少具備以上因素一半,才有可能成為好的國(guó)際學(xué)校。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前國(guó)內(nèi)有超過(guò)500所“國(guó)際學(xué)校” (注:此處國(guó)際學(xué)校為廣義,即專(zhuān)收國(guó)際護(hù)照持有者的國(guó)際學(xué)校,公私立學(xué)校的國(guó)際班,及同時(shí)招收中外學(xué)生的學(xué)校),在上海已有超過(guò)50所國(guó)際學(xué)校。各種學(xué)校魚(yú)龍混雜,讓家長(zhǎng)挑花了眼。
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