上海中加楓華國際學校獲國際教育大獎！頗受家長和學生們關(guān)注的上海中加楓華國際學校近日有了大動作！經(jīng)過十幾年矜矜業(yè)業(yè)的辦學、勤勤懇懇的治學管理，中加楓華的師生們也到了被市場認可的時候了！

　　近日，全球著名增長咨詢公司Frost & Sullivan授予了中加楓華國際學校“中國區(qū)國際教育市場 卓越增長獎”。中加楓華國際學校：一所走在國際教育前列的學校，建校14年，學生遍及世界各地，并以較優(yōu)的教育理念新模式，科學的教學管理雙體系，收獲了累累教育碩果……

　　基于對中國國際教育市場的調(diào)研和分析，以及對業(yè)內(nèi)相關(guān)公司的研究和評估，全球著名增長咨詢公司Frost & Sullivan授予中加楓華“2017年度中國區(qū)國際教育市場卓越增長獎”。由沙利文全球合伙人、全球市場戰(zhàn)略規(guī)劃副總裁兼大中華區(qū)總裁王昕博士為楓華教育董事長原宗先生頒獎。這一獎項是為了表彰該公司在中國國際教育市場的不斷創(chuàng)新與努力，也是對楓華教育獨特的商業(yè)模式以及其對中國國際教育市場的探索和貢獻給予的高度認可和贊譽。

　　1.居民消費升級，國際教育行業(yè)保持增長

　　中國國際教育市場不斷向著一體化、規(guī)范化、多元化的方向發(fā)展。培養(yǎng)模式一體化：中國課程與國際課程形成了有機融合和發(fā)展創(chuàng)新，不再是簡單的1+1的模式。課程體系規(guī)范化：國際學校聘請專業(yè)的外方校長進行校務管理與課程設計。留學方向多元化的：留學國家更多元，不再單純聚焦于美國、英國等少數(shù)國家。這樣的發(fā)展方向?qū)χ袊鴩H學校的課程設計、師資招聘、運營能力提出了更高的要求。

　　2.雙課程體系優(yōu)化與融合，楓華教育創(chuàng)新模式

　　中加楓華國際學校成立于2003年，學校位于蘇州，主要招收從幼兒園到高中的有志于出國留學的學生。與國內(nèi)眾多其他國際學校有所不同的是，中加楓華國際學校仍然提供完整的國內(nèi)教育課程體系，使得中加楓華國際學校的學生在接受國際教育的同時也不斷加深中國傳統(tǒng)文化的教育。雙課程體系的設置使得中加楓華的教育模式與教育理念獨樹一幟。中加楓華在有機結(jié)合兩種課程體系的教育模式與教育理念，取長補短，為學生打造了一條中西合璧的發(fā)展道路。

　　中加楓華國際學校致力于打造高標準的培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案。同時，中加楓華國際學校的國際教育課程體系在2016年更是獲得加拿大BC省教育部年檢滿分的殊榮。

　　3.教育理念的成功，催生了教學結(jié)果遍地開花

　　截止2017年3月底，2017屆中加楓華國際學校279名畢業(yè)生，共收到來自世界各地的403份海外學校offer，其中加拿大TOP20學校153份，世界TOP50大學42份。

　　近年來，中加楓華國際學校憑借其在國際教育領(lǐng)域內(nèi)的探索與創(chuàng)新，成為國際教育中的佼佼者。其創(chuàng)新的教學理念與教育模式以及嚴格的運營管理制度不僅得到了BC省教育部的認可，其可喜的教學成績與畢業(yè)生較優(yōu)的素養(yǎng)也得到了全球高校的青睞。

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