北京國(guó)際教育經(jīng)過多年的發(fā)展，國(guó)際化學(xué)校的設(shè)立也是越來越多，也表示著越來越多的家長(zhǎng)給孩子選擇國(guó)際化學(xué)校就讀了。在眾多國(guó)際學(xué)校中，家長(zhǎng)們都是比較傾向更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)校的。下面就來介紹一些優(yōu)質(zhì)的北京國(guó)際學(xué)校(以下排名不分先后)。更多優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校歡迎在線預(yù)約咨詢。

　　●BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心

　　簡(jiǎn)介：BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心尊重并鼓勵(lì)學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)造力，課程全部由外教進(jìn)行授課，為具有藝術(shù)天賦的學(xué)生帶來最純正的西式教育，為學(xué)生們將來的藝術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　招生階段：藝術(shù)高中

　　●北京愛迪國(guó)際學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：愛迪學(xué)校通過與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科研究和教學(xué)水平，及其不斷創(chuàng)新的精神已經(jīng)成為一個(gè)不斷發(fā)展的、跨國(guó)際的、實(shí)力雄厚的國(guó)際學(xué)校。

　　招生階段：幼兒園、小學(xué)、初中、高中

　　●北京力邁中美國(guó)際學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：力邁中美國(guó)際學(xué)校通過中美相融的教學(xué)理念、自主創(chuàng)新的國(guó)際課程、中美精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生成為愛與責(zé)任、靈感與知識(shí)、健康與快樂的國(guó)際型后備人才。

　　招生階段：小學(xué)、初中、高中

　　●北京明誠(chéng)外國(guó)語學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：北京明誠(chéng)外國(guó)語學(xué)校整合全球頂級(jí)教育資源，博采中西文化精髓，培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)，藝術(shù)素養(yǎng)及人文素養(yǎng)的國(guó)際化人才。

　　招生階段：幼兒園、小學(xué)、初中、高中

　　●北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：朝陽凱文學(xué)校擁有著學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、中西合璧理念、完備教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美校園環(huán)境，形成了以科技、體藝課程引素質(zhì)教育的獨(dú)特辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

　　招生階段：幼兒園、小學(xué)、初中、高中

　　●北京新橋外國(guó)語高中學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：新橋外國(guó)語高中本著“適合才是最好”和“為學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，把教學(xué)做優(yōu)、做精;把服務(wù)做好、做細(xì)，幫助不同的學(xué)生選擇好適合自己的成功之路，走向中外大學(xué)、走向社會(huì)。

　　招生階段：高中

　　●北京私立新亞學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：新亞學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新，特色辦學(xué)，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌、善思考、能動(dòng)手、會(huì)交際的富于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)的國(guó)際化人才。

　　招生階段：初中、高中

　　●北外附校朝陽雙語學(xué)校(北外國(guó)際高中)

　　簡(jiǎn)介：北外附校朝陽雙語學(xué)校見證了中國(guó)的出國(guó)留學(xué)發(fā)展歷程，成為了培養(yǎng)國(guó)際化人才的重要輸出地;也感受了國(guó)際教育的溫度與厚度，在不斷致力于探索國(guó)際教育的深度與廣度。

　　招生階段：高中

　　●北京王府學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：王府學(xué)校樹立國(guó)際化辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教育與國(guó)際教育相融合，傳統(tǒng)授課方式與移動(dòng)教學(xué)、衛(wèi)星視頻授課相結(jié)合，課程多元化與選課個(gè)性化相結(jié)合。

　　招生階段：幼兒園、小學(xué)、初中、高中

　　●青苗國(guó)際雙語學(xué)校

　　簡(jiǎn)介：青苗雙語致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具備雙語能力、多元?文化視角和全球化意識(shí)的公民， 使其同時(shí)擁有廣博的知識(shí)和正直的品格，能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有擔(dān)當(dāng)、有作為。

　　招生階段：幼兒園

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