國(guó)際高中文憑IB課程為什么全球通行？上海國(guó)際學(xué)校網(wǎng)介紹如今，越來(lái)越多趨之若鶩的家長(zhǎng)和學(xué)生希冀著通過(guò)學(xué)習(xí)IB這門(mén)國(guó)際課程敲開(kāi)國(guó)外學(xué)校的大門(mén)。不過(guò)，實(shí)踐證明這可不是一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)過(guò)程，與一般課程不同，IB教學(xué)強(qiáng)調(diào)終學(xué)習(xí)成果來(lái)源于個(gè)人體驗(yàn)和邏輯思維，課本上的知識(shí)點(diǎn)只是鍛煉邏輯思維能力的一個(gè)載體，因此，它以訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立探索知識(shí)的能力為己任，也啟發(fā)著他們?cè)诮窈蟮娜松凶龀龈噙x擇。

　　IB課程

　　IB課程全稱(chēng)為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程（International Baccalaureate Diploma Program,簡(jiǎn)稱(chēng)IB課程），是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。我們國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校IB一般都開(kāi)3年的課程，后兩年才開(kāi)始正式學(xué)IB。考試可以分為2次考，每年2次，一次5/6月，一次10/11月。

　　高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

　　美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。知名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績(jī)優(yōu)異的IB學(xué)生直接跳級(jí)讀大學(xué)二年級(jí)課程。澳洲全國(guó)各州所有大學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

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