上海國際學校解讀：Foundation英國大學預科。Diploma Program，國際預科證書課程）以及Foundation預科課程，獲取一定的學術成績，然后再加上相應的語言成績，去申請理想學校。這些課程都可以在國外的中學或者國內的國際學校就讀。


　　其中，本科Foundation預科課程種類比較復雜，不少童鞋對這類課程存在的誤解又較多，所以呀，今天就來個掃盲貼，需要的孩紙們好好看看哦！

　　什么是本科Foundation預科課程？

　　不但語言、文化和教學內容不同，中英之間學制也差了一年，英國的教育學制是由5歲到18歲完成小學至中學的課程。因此在他們進入大學之前就已經完成了13年的學業(yè)課程；大部分大學大約花費三年的時間來取得學士學位，完成從小學到大學的課程，一般是16年。而中國學生從小學到中學，只需花費12年的教育，高中畢業(yè)后就讀4年的大學課程以完成16年的完整學業(yè)。

　　所以，如果是在中國讀完高中以后，想去英國繼續(xù)大學本科課程的話，為了彌補中學教育一年的不足，還為了適應中英之間的課程教學內容差異、語言和文化差異，學生可以在大學課程開學前至英國就讀為期一年的預備/銜接課程，這稱為大學本科預科課程。

　　本科預科分為哪幾類？

　　按照舉辦機構來分：

　　1、大學直屬預科

　　英國大學直屬預科接受大學體系的管理，可享有該大學的一切教師資源和學術設施，學習環(huán)境良好。通常越是較優(yōu)的學校，其預科成績的認可度也高。大學直屬預科具有其他預科無法比擬的擇校率（超過90%），完成預科后只要達到本校的入學成績要求，即可升入本校的本科階段學習。即使同學想申請更好的大學，也具有更強的競爭力。但是，相對應地，這類預科的錄取要求相對更高。

　　目前有開設直屬預科的大學有倫敦城市大學、伯明翰大學、布里斯托大學、皇后瑪麗學院，金史密斯學院，卡迪夫大學和阿斯頓大學等等。而想牛津、劍橋、IC和LSE等學校是沒有預科課程的。

　　2、英國大學合法授權的教育集團預科

　　英國教育集團預科，就是英國各大學授權三方機構開設的預科課程。這些機構每年都會向大學輸入成績合格的預科生進入到大學本科或者碩士學習學歷課程。在英國開設預科課程的集團有很多，如INTO、Kaplan、CEG、Navitas、Study

　　Group、NCUK大學聯(lián)盟等等是目前學生比較多的英國教育集團預科。

　　每個教育集團都獨立的授權合作大學，學生可以選擇的本科專業(yè)廣泛，畢業(yè)后也有一定的概率進入合作大學直接攻讀本科。但是由于這類預科的錄取要求低，而一些大學本科的錄取要求又相對較高，導致?lián)裥Ｂ瘦^低。另外需要注意的是，由于預科主要是針對國際學生，很大機會出現(xiàn)中國學生扎推的情況，減弱了預科幫助學生融入英國文化和提前適應英國生活的意義。

　　3、大學獨立預科

　　英國大學獨立預科是由國際學校獨立開設的，如英國一些公立或是私立國際高中也有預科項目，越是好的學校，相對來說承認度也是比較好，一般除了G5的學校，很多學校還是承認的，所以學生風險度比較低。學生在選擇的時候，要先了解清楚有哪些協(xié)議的學校，在英國大學的認可度怎么樣。

　　按照可以申請大學的種類來分？

　　1、一對一預科：

　　這類預科就是為了特定大學而開辦的，也就是說別的學校認可度不高，學生上這個預科就是為了進這個學校，如果進不去，那么風險會大一些。

　　2、一對多預科：

　　沒有一對一的預科指向性強，但是很多學校都可以接收，比如UCL的預科是一對多，很多人進不了UCL但是前30的很多學校都承認。

　　總的來說，大家在選擇預科的時候，記得要分辨清楚它是哪種預科，有哪些優(yōu)勢，認可度怎樣，同時又有哪些確定和申請上的限制，對應自己的需要，選擇適合自己的一種。

　　警惕“偷梁換柱”類的預科

　　為什么說是“偷梁換柱”？因為這種預科主要的特點是課程在國內進行，實際上與畢業(yè)后的去向并沒有直接聯(lián)系。它們通常打著XX學校預科、XX國外基金會認證或者XX所學校認可的旗號招生，實則更像是培訓班，師資資源、教學質量參差不齊，實際認可度不高。

　　在這類預科課程中，以藝術類專業(yè)為普遍。所以，同學在選擇藝術學院預科時尤其要注意預科畢業(yè)后的去向問題，好直接采用國際電話，郵件的方式詢問學校對該預科的認可程度，畢業(yè)后是否可以直接進入本科（可以直接進入學校本科的預科在招生時候就有非常嚴格的錄取條件），避免白讀一年“培訓班”的尷尬。

　　注意學習質量和師資資源

　　很多學院，號稱是大學的預科，但根本不在大學校園內，和大學只是合作關系。對于這樣的課程，大家對于授課質量和擇校率及擇校方式等一定要仔細了解、慎重選擇。

　　注意擇校方式

　　很多學院都聲稱本校“直接擇校”。但是，看一個學院是否“直升”大學，簡單的方法就是看看在讀完學院期間課程后的擇校程序。真正的“直升”，讀完本課程，并達到要求后，不需要再通過UCAS申請，就可以在合作學校繼續(xù)讀大一。所以，大多數(shù)預科，即使完成課程，對于Top30之類的學校，還是需要通過UCAS申請，接受學校的對學生的學術成績和語言成績的衡量和考察，并不是真正的“直升”，而只是這個預科成績“被學校認可”而已。

　　也有預科課程會介紹說自己跟哪些學校有合作，要注意的是，這些合作并非全部可信。有的合作，也許只是有過郵件來往，并非深度合作，而有的學校是已經合作多年，相對來說就會比較容易拿到一步的有條件Offer。如果對于理想學校，一關的預錄取的有條件offer都沒拿到的話，后續(xù)的申請就難以進行。

　　[常說的Dilploma大一文憑課程跟Foundation預科課程又有什么區(qū)別呢？]

　　Dilploma大一文憑課程相當于本科課程一年的課程，是為期半年或一年不等的高強度課程，專為學習水平高于預科水平，但又低于直接進入本科大一學習水平的同學設計。但相對攻讀預科而言，此類課程比預科課程強度更大、難度也更大。

　　值得注意的是，不同的Dilploma大一文憑課程之間的大的的區(qū)別就是對接的大學水平層次的區(qū)別。開設Dilploma大一文憑課程的英國大學并不多，頂尖學校就更少，而且直升本校大二，選擇比較少。

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