根據(jù)國際教育平臺新學(xué)說的統(tǒng)計，去年
國際學(xué)校的在校生約為48.43萬人。越來越多的家長選擇進入國際學(xué)校，接受國際化教育如今不管是沒有本地戶口，只能尋求私立校的外地人;是準(zhǔn)備送小孩留學(xué)的中產(chǎn)家長;是不差錢，只想給孩子最好的富裕階層;還是國外回來的海歸或者外企高管，從公辦到私立、高考到留學(xué)，體制內(nèi)和體制外，各種國際學(xué)校可以說是總有一款適合你。那么國際學(xué)校到底好在哪?快跟著小編一起看看吧。
1、完善的國際化設(shè)施：
很多國際學(xué)校的建筑以及設(shè)備相較于國內(nèi)公立校來說都要高出一大截。學(xué)校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運動館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術(shù)、藝術(shù)等專業(yè)教室，并配備了專業(yè)教師進行指導(dǎo)。部分學(xué)校甚至有氣膜館，高爾夫球場和馬術(shù)訓(xùn)練場等，一流的國際化設(shè)施，充分滿足學(xué)生更多的興趣愛好。
2、小班化教學(xué)：
國際學(xué)校通常采用小班制教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)不超過25人，這樣老師就可以更加全面地了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化，定期反饋給學(xué)生家長，幫助每一位學(xué)生更好的成長，另外國際學(xué)校非常注重家校溝通，老師與家長頻繁互動，讓雙方更多的參與到孩子的點滴變化與成長中，遇到問題及時解決。
國際學(xué)校上課班級多成小班教學(xué)，通常一個班有20至25名學(xué)生。老師可以根據(jù)每名學(xué)生的不同特點制定不同教學(xué)計劃。這種“私人訂制”的國際課堂和課程對孩子來說無疑更能提高孩子的能力。
3、豐富的特色活動：
參加特色活動，是孩子發(fā)揮興趣所長的最好途徑，在國際學(xué)校會有幾十種不同種類的興趣班以及學(xué)生社團，可供學(xué)生自由選擇，例如馬術(shù)、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等等，每個學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)生都可以根據(jù)自己的意愿更換，充分培養(yǎng)學(xué)生課外興趣，發(fā)揮所長。
4、更注重素質(zhì)化教育：
很多人對國際學(xué)校的教育有誤解，認為在這里根本不需要認真學(xué)習(xí)，但事實卻不是這樣的，其實國際學(xué)校的學(xué)習(xí)強度也是很大的，除了文化課以外，學(xué)校還會讓孩子們有足夠的時間去進行課外閱讀，讓孩子在初高中階段積極參與社會活動，這樣他們學(xué)到的知識就不僅僅是停留在理論層面，并且可以較早的了解社會，除此以外，他們還可以自己組織很多社會實踐活動以及參加大型活動，如公益募捐、模擬聯(lián)合國、國際交流、游學(xué)夏令營等等，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和組織協(xié)作能力，這些實踐活動可以讓孩子得到對世界、社會、人性的了解，將會影響他們的終身，并且對于以后申請國外大學(xué)的文書也會是增色的一大亮點。
5、分層教學(xué)：
國際學(xué)校采用中西結(jié)合的模式，從小學(xué)到高中慢慢提升孩子的外語水平，授課科目與國際接軌，并且會根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進行分層教學(xué)，因材施教，避免學(xué)生因?qū)W業(yè)水平低下跟不上整體進度而自卑苦惱，讓每一個學(xué)生都能夠逐步提升，共同進步。
6、課程多元：
國際學(xué)校的課程體系十分多元，主流的A-LEVEL、IB、AP等國際課程都有豐富的選課，給學(xué)生提供了更為廣闊的選擇范圍，學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢進行選課，揚長避短，為以后申請海外學(xué)校做更加充分的準(zhǔn)備。
好的國際學(xué)校在課程體系選擇和教育上都格外用心，他們不但能夠融合中西方教育的精髓，更能按照國際教育體系進行課程設(shè)置，做到中西方教學(xué)并行不悖，這樣做更有利于學(xué)生在吸收國外教學(xué)知識的同時不忘本國的一些優(yōu)秀傳統(tǒng)，以后出國留學(xué)也能實現(xiàn)無縫對接。一般好的國際學(xué)校學(xué)校設(shè)置國際認可的專業(yè)課程時不僅符合國際考試標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)體系，還會考量學(xué)生的興趣、專長，更合理的為學(xué)生安排選修課和課外活動。
7、銜接學(xué)校：
選擇讀國際學(xué)校的家庭以后，一定是希望孩子出國留學(xué)的，那么學(xué)校絕對是每一個孩子的目標(biāo)，國際學(xué)校基本都是雙語教學(xué)，學(xué)生經(jīng)過在國內(nèi)的過度，不僅提高了語言水平，掃清了語言障礙，還對國外課程設(shè)置教學(xué)方式方法國外文化等有一個熟悉和了解，能夠提前適應(yīng)全英文教學(xué)的模式以及英語語言的環(huán)境氛圍，讓他們能夠更好的融入海外的留學(xué)生活。
8、國際交流：
國際學(xué)校通常每學(xué)期都會組織與海外學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，輸送本校學(xué)生到國外或者讓國外學(xué)生來本校，中外學(xué)生一起上課學(xué)習(xí)，互通文化。另外還會定期組織游學(xué)夏令營及冬令營，讓孩子在寒暑假去國外學(xué)校，提前體驗國外學(xué)校課堂，開拓學(xué)生的國際視野。
9、雙語教學(xué)：
國際學(xué)校的課程重視英文教學(xué)，對提高學(xué)生英語能力有很大的幫助。學(xué)生在校期間可以達到雅思等英語考試的相應(yīng)等級水平。雙語教育讓孩子們接受到多元化的文化學(xué)習(xí)，具有更好的語言意識，使孩子們的思維更開放、更客觀。
10、擇校率是仍個迷
最后想說的是，多數(shù)家庭選擇讀國際學(xué)校的目的大多是為了出國留學(xué)，因此擇校率成為衡量國際學(xué)校好壞的硬性指標(biāo)。目前很多國際學(xué)校為了擴大生源，不惜標(biāo)榜自己的擇校率是百分之百，但是真相究竟是怎樣呢?據(jù)內(nèi)部人士透露，很多國際學(xué)校為了提高自己的擇校率把學(xué)生推薦到國外三流大學(xué)。這對孩子以后的發(fā)展和提升都有很大的影響，因此家長在選擇學(xué)校時不要過分輕信學(xué)校的擇校率，應(yīng)全方位考察學(xué)校資質(zhì)。
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