國際學(xué)校是多種多樣的，有按類型分類的、有按課程分類的、有按合作模式分類的等等。于是很多家長在選擇國際學(xué)校的時候就會因為不是很了解區(qū)分各類國際學(xué)校而比較不知該如何選。如果能清晰的了解到學(xué)校各類型，那在擇校方向上就不會那么不知如何是好了。下面就來具體看看按四大類型分類的國際學(xué)校。

　　按照類型分類

　　(1)外籍人員子女學(xué)校

　　外籍人員子女學(xué)校的開辦最初是為了方便外國外交人員子女接受教育，此后招生對象逐步擴展至在華外籍人員子女。此類學(xué)校多為外國人員或機構(gòu)設(shè)立，僅招收外籍人員子女，管理模式相對來說比較寬松。

　　(2)公立國際班

　　公辦學(xué)校國際班辦學(xué)開始于2003年，根據(jù)政策要求，公辦學(xué)校國際班限制在高中階段，教授課程主要有A-Level、IBDP、AP等。招生模式既有中考計劃內(nèi)的招生，也有中考計劃外的招生。文憑獲得方面發(fā)放中外雙方高中文憑、只發(fā)中國高中文憑、只發(fā)外方高中文憑三種類型。 此類學(xué)校主要面向外籍學(xué)生(持有外國護照)，部分也面向京籍學(xué)生招生。這些學(xué)校學(xué)制不一，既有小學(xué)到高中12年級連讀學(xué)制，也有純粹的高中國際班。

　　(3)民辦國際學(xué)校

　　民辦國際學(xué)校一般由國內(nèi)個人或機構(gòu)設(shè)立，招生不限國籍，學(xué)校采用中西合璧的雙語教學(xué)體系或者國外優(yōu)秀的課程體系，意在滿足國內(nèi)有留學(xué)意向的學(xué)生出國前期準(zhǔn)備需求。多數(shù)民辦國際學(xué)校招生都從幼兒園起到高中階段。開設(shè)課程以美國通用課程與AP課程、劍橋LGCSE/A-Level和IB/IPC課程為主，部分學(xué)校還獨立開發(fā)了中國傳統(tǒng)文化課程，并受到了美國總部學(xué)校的學(xué)分認可。學(xué)生入學(xué)即可獲得中美或中加雙學(xué)籍，高中畢業(yè)可以參加國內(nèi)高考，也可以直接申請美國或加拿大等國知名大學(xué)。

　　按照辦學(xué)模式分類

　　(1)與國外教育部門合作

　　中外合作辦學(xué)在我國國際教育領(lǐng)域應(yīng)用得最為廣泛，這主要是引進國外高中的語言課程和學(xué)術(shù)課程，與中國普通高中對接融合，設(shè)計中西合璧的課程體系和學(xué)分體系，得到國外教育主管部門和國內(nèi)教育主管部門的認可備案，修滿學(xué)分后可取得雙文憑，同時頒發(fā)國外高中和中國高中的畢業(yè)證，不用雅思或托福成績，直接申請部分國外大學(xué)。

　　(2)完全采用國外高中課程體系

　　國際化教育方式和考核標(biāo)準(zhǔn)，國際化招生，獲得國際化文憑，可以直接申請國外大學(xué)，不用雅思或托福成績。這類學(xué)校一般不參加國內(nèi)的高考，直接在高中階段轉(zhuǎn)到海外學(xué)校上課，如中加，中美等國際學(xué)校。

　　(3)引進國外高中課程體系，需學(xué)完中國普高會考要求課程

　　引進國外高中語言課程和學(xué)術(shù)課程，沒有與中國普通高中對接融合，沒有得到國外教育主管部門和國內(nèi)教育主管部門的認可備案，需要學(xué)完中國普高會考要求課程，合格后拿國內(nèi)高中畢業(yè)證，加上國外課程的學(xué)分，方可申請國外大學(xué)，好的大學(xué)需要托福/雅思成績。

　　(4)基本以普通高中課程為主

　　這類學(xué)校一般是地區(qū)知名高中的國際班，基本以普通高中課程為主，加上英語強化學(xué)習(xí)，完全沒有學(xué)分課程，需要托福/雅思成績才能申請國外大學(xué)，這類辦學(xué)模式隨著國家對公立學(xué)校的國際班開設(shè)收緊，未來的市場份額將逐漸縮小。

　　(5)完全沒有任何課程規(guī)范和體系

　　這類學(xué)校的外籍教師很多沒有獲得資格證書，單單頂著教師的帽子，教學(xué)質(zhì)量也難以保證，家長朋友們在擇校時要多方咨詢謹慎選擇。

　　按照招生年齡段分類

　　很多國際學(xué)校招生年級是從幼兒園到高中，部分國際學(xué)校只有中學(xué)部和高中部，或者小學(xué)部至高中部，針對這些國際學(xué)校，家長朋友們請根據(jù)孩子所讀年級，鎖定學(xué)校后具體咨詢。

　　按照課程分類

　　目前國內(nèi)的國際學(xué)校高中階段一般都提供AP課程、A-level課程、IB課程和BC課程等四種國際主流課程。除以上四類課程外，還有一些學(xué)校提供澳大利亞VCE課程等國際課程。

　　(1)AP課程方向

　　AP課程源自美國高中教育體系，單科難度大，受到歐美(尤其美洲)國家廣泛認可。該課程項目于1951年在美國創(chuàng)立，1955年起由美國大學(xué)理事會管理，距今已有67年的歷史，目前囊括了微積分、美國歷史、物理、經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)、漢語言與文字等在內(nèi)的38門課程。學(xué)生可以任意選擇其中部分的課程修讀，而常春藤學(xué)校一般要求學(xué)生學(xué)6門課程。雖然修讀AP課程不是申請留學(xué)的必要條件，但是申請人留學(xué)后憑借AP課程可以轉(zhuǎn)換大學(xué)同類課程的學(xué)分或直接跳級，大大提高了攻讀本科學(xué)位的效率。

　　除美國外，AP課程目前已經(jīng)被加拿大、澳大利亞、英國、德國等主流留學(xué)國家所認可，申請的AP課程成績均可以為其在申請過程中大大加分。

　　(2)A-Level課程方向

　　A-level課程原是英國本土高中課程，現(xiàn)已發(fā)展成為全球最大且最具影響力的國際課程。A-level課程起源于英國，擁有50多年歷史，學(xué)制為兩年，依次為AS和A2水準(zhǔn)，類似于中國的高二與高三。A-level共有60多門課程供學(xué)生選擇，涵蓋數(shù)理化、藝術(shù)、體育、語言、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域。學(xué)生在第一年學(xué)習(xí)AS課程，選擇自己最擅長的4門課程進行學(xué)習(xí)，考試通過后可獲得AS證書;第二年學(xué)習(xí)A2課程，學(xué)生從第一年的4門課程中選擇3門進一步學(xué)習(xí)，最終通過考試可獲得A-level證書。

　　雖然A-level課程起源于英國，但目前已得到廣泛認可，每年全球有超過500萬學(xué)生參加A-level考試，成績得到全球超過160個國家的11000所大學(xué)認可，其中英國和部分美國大學(xué)支持A-level畢業(yè)生以A-level課程成績轉(zhuǎn)化大學(xué)學(xué)分。

　　(3)IB課程方向

　　IB課程是由國際文憑組織開設(shè)的學(xué)制兩年的國際課程，相當(dāng)于國內(nèi)的高二和高三，整體難度大，受到全球廣泛認可。課程主要分配在6個基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域中，學(xué)生需要在每個領(lǐng)域組中選擇一門課程(總共6門)進行學(xué)習(xí)。每門課程又分為標(biāo)準(zhǔn)難度和挑戰(zhàn)難度，學(xué)生選擇的挑戰(zhàn)難度課程必須大于等于3門。IB課程最高分為45分，達到36分具備進入牛劍等一流大學(xué)條件。

　　目前，全球有超過145個國家的3600所學(xué)校教授IB課程，IB課程成績受到北美、歐洲、澳洲等各個國家和地區(qū)的大學(xué)認可，一些大學(xué)為優(yōu)秀IB畢業(yè)生獎勵學(xué)分并允許他們跳級。

　　(4)BC課程方向

　　BC課程是由加拿大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育廳認證的高中課程，課程難度適中，在世界范圍內(nèi)得到認可。于1995年開設(shè)的大連楓葉高中是加拿大BC省在中國的第一所海外學(xué)校。BC省教育廳采用學(xué)分制來評定學(xué)生的整個高中學(xué)習(xí)課程，每門課4個學(xué)分，要求授課時間為100-120個小時，具體要求如下:學(xué)生必須在三年課程學(xué)習(xí)中修完必修和選修課程，獲得80學(xué)分，其中包括48分必修課程學(xué)分、28分以上的選修課程學(xué)分和4分教育與職業(yè)目標(biāo)的計劃。學(xué)生如果想要通過某一門課程，最少要達到C-(50分)以上的分數(shù)才可以獲得學(xué)分，每門課的學(xué)分都是4分。

　　考試通過的BC課程還可以折抵大學(xué)學(xué)分，免修大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時、跳級，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費。BC課程的畢業(yè)生憑借加拿大高中文憑及所需學(xué)分，可以直接申請加拿大和美國、英國、澳洲等英語國家大學(xué)，一般不需參加托福、雅思或SAT考試，進入大學(xué)后無需再參加預(yù)科學(xué)習(xí)和測試。

　　相對而言，澳洲課程的開設(shè)數(shù)量較少，英美教育體系的課程如A-level和AP的供給量更高。

　　目前，國內(nèi)國際學(xué)校三大主流課程包括：AP、A-level、IB課程，除了這三大課程之外，還有一些學(xué)校開設(shè)澳洲VCE課程，所以學(xué)生可以根據(jù)喜好課程選擇就讀哪些學(xué)校。

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