時間:2019-01-24 11:30來源:浙江省諸暨榮懷學校
榮懷國際小學秉承榮懷國際教育“攬全球學子,育世界公民”的辦學理念,實施中西合璧的課程體系“CISP”:國家課程、國際理解課程、選修課程、實踐課程。堅持“文化課程優秀、英語能力突出、國際視野開闊、健康快樂成長”的辦學定位。國際化的辦學理念、中西合璧的課程體系、素質教育的辦學定位構建了國際小學十大辦學特色。
一、強大的教學團隊
國際小學教師團隊由中外教師共同組成。國家基礎課程由名師任教,所有學科教師均獲得過市級學科帶頭人、教壇新秀、素質比武一等獎、優質課一等獎等教學榮譽。同時我校擁有實力雄厚的外籍教師隊伍,分別來自英、美、加、澳等母語國家。全體外教具有TESL 證,三年以上從教經歷,100%具有本科以上學歷。
二、全新的教學管理
中、外教雙班主任、雙英語教師,全時空管理和浸潤式英語教學,使中西文化在生活的點滴中滲入孩子的成長。25人一班的小班教育,確保每位學生得到老師的充分關注,使學生獲得更多的交流、指導、實踐機會。引進以自主、合作、探究為主要教學模式的智慧課堂,打破傳統教學模式的束縛,從學生個體發展需要出發,精心設計教學細節,給學生自主支配的時間和空間,較大限度地激活學生的智慧、思維和潛能。
三、突出的英語教學
一至六年級每周10節英語課(5節中教、5節外教),以原版《劍橋國際少兒英語》為主教材,輔助人教版英語教材進行英語教學,另外,在體藝課程中,如體育、音樂、陶藝等,實施雙語教學,小學英語詞匯量達到2500個。每天安排一個多小時的英語學習,使學生具備拼讀、聽讀、朗讀、閱讀、表達5大語言技能。英語課外活動豐富,每月一次英語主題活動,每周一次“樂火”英語俱樂部課程,學生在學以致用中,提升英語交際能力。
四、扎實的中國課程
開全、開足國家級課程,教學質量完全達到或超過國家課程標準,在全市各類測評活動中,如科學素養調測、英語口語調測、音樂鑒賞能力抽測、閱讀素養調測、體育達標測試等,成績都名列前茅。在此基礎上改革國家課程,普及并強化各類學科基礎課程,如書法、閱讀、國學、奧數等,讓學生在小學階段獲得扎實的學科基礎知識,為今后的學習打下堅實的基礎。
五、獨特的國際化環境
榮懷300余位外國留學生、外籍教師定時與我們的孩子進行語言“實戰”交流。全球學子學在榮懷,16種語言的國際化環境,讓我們的孩子人人都有小語伴。每年暑假由學校組織短期赴英國、美國修學,進入同年級課堂隨班就讀,與英、美學生同步學習,體驗留學生活,強化語言訓練,了解西方文化、開拓國際視野。
六、豐富的選修課程
學校開設藝術選修課程、體育選修課程、社團選修課程三大類,培養孩子的各類興趣和技能。在小學階段精學一門西洋樂器(小提琴、電子鋼琴、非洲手鼓、尤克里里等);掌握三類體育技能(游泳、圍棋、國際象棋、乒乓球、英式橄欖球等);每學期根據興趣特長選擇一項社團活動(機器人、圍棋、演講與口才、書法、電子拼裝、跆拳道、網球、陶藝、手工制作、拉丁舞、街舞、魔方、鋼琴、科學實驗、西點制作等)。選修課程納入課程管理,讓每個學生擁有一技之長,全面發展。
七、開放的辦學模式
學校沖出學校壁壘,走向家長,走向社會。學校理解家長的需求與期待,感謝家長參與學校管理、班級管理的熱情,采納家長提出的意見和建議,學校所有大型活動向家長開放,邀請家長參與、參觀。學校每年定期舉辦家長開放日、家長會、成長禮等活動,全面向家長開放學校各項教育教學活動和場所。學校將家長納入學校管理體系,給予家長參與學校管理的機會,實行開放式辦學。
八、全面的素質熏陶
學校所有教育實踐活動“來自學生,回歸學生”,學生全員、全過程參與,讓學生在實踐中得到成長,體驗成功的喜悅。學校每月組織一次基于國際IB課程理念的CAS(即創造、行動、服務的英文縮寫)實踐活動。該課程是融合學生興趣、學校培養目標和社會期望于一體的活動課程。它鼓勵學生參與各種社會實踐活動,在活動中發掘自己的潛力,培養自己的領袖才能、創新能力、合作精神,真正地將孩子們打造成素質全面的國際化“淑女”、“紳士”。
九、一流的設施設備
學校基礎設施完善,教學設備先進。學校配置一流多媒體影音教室;擁有強大功能的體藝中心,內設鋼琴房、射箭館、陶藝館、古箏房、攀巖館、樂隊排練室、健身館等;配備一流的餐廳以及賓館式的學生公寓。英倫風格的教學樓坐落在我校創始人慈善家魏珍女士的銅像后,校園環境優雅、精致。
十、五星級別的保育制
四人一間的五星級賓館式寢室,安排有責任心強、富有經驗的生活教師,全程關注學生的衣、食、住、行、醫等生活環節;配備專門營養師,科學配置食譜,自助式用餐,讓每位學生吃得安全、健康、美味。校園全方位安裝監控設備,保安全天候巡邏執勤,校醫二十四小時提供服務。
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